সাধারণ মনোবিজ্ঞান প্রথম পত্র “মনোবিজ্ঞান” সাজেশন্স ডিগ্রি ১ম বর্ষ
প্রিমিয়াম সাজেশন
ডিগ্রি ১ম বর্ষের সাধারণ মনোবিজ্ঞান- প্রথম পত্র “মনোবিজ্ঞান” সাজেশন্স
বিষয়: সাধারণ মনোবিজ্ঞান- প্রথম পত্র
বিষয় কোড : ১১৩৪০১
ক বিভাগ
১. প্রেষণা কী?
উত্তর: জন্মের পর থেকেই বেঁচে থাকার তাগিদে মানুষকে বিভিন্ন ধরনের কর্মকাণ্ডে জড়িত থাকতে হয়। এসব কর্মকাণ্ডের পিছনে যে জৈব মানসিক শক্তি কাজ করে তাই প্রেষণা।
২. দুটি জৈবিক প্রেষণার নাম লিখ।
উত্তর: দুটি জৈবিক প্রেষণার নাম হলো-ক্ষুধা, তৃষ্ণা।
৩. আবেগের সময় কোন গ্রন্থি সক্রিয় ভূমিকা পালন করে?
উত্তর: আবেগের সময় ঘর্মগ্রন্থি প্রধান ভূমিকা পালন করে।
৪. প্রেষণা চক্রের শেষ ধাপ কোনটি?
উত্তর: সন্তুষ্টি অর্জন।
৫. প্রাণীদের দলবদ্ধ হয়ে থাকার ইচ্ছাকে কী বলে?
উত্তর: প্রাণীদের দলবদ্ধ হয়ে থাকার ইচ্ছাকে যূথচারিতা বলে।
ব্যক্তিত্ব পরিমাপে সাক্ষাৎকার কোন ধরনের অভীক্ষা?
৬ উত্তর: ব্যক্তিত্ব পরিমাপে সাক্ষাৎকার হলো অপ্রক্ষেপণমূলক অভীক্ষা।
৭. TAT-এর পূর্ণরূপ কী?
উত্তর: TAT-এর পূর্ণরূপ: Theamatic Apperception Test.
৮. MMPI-এর পূর্ণরূপ কী?
উত্তর: Minnesota multiphasic Personality inventory.
১০. যে কোনো একটি ভাষাভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষার নাম লেখ।
উত্তর: ওয়েমালারের বুদ্ধি অভীক্ষা।
১১. ওয়েসলারের বুদ্ধি অভীক্ষার উপ-অভীক্ষা কয়টি?
উত্তর: ওয়েসলারের বুদ্ধি অভীক্ষার উপ-অভীক্ষা ১১টি।
১২. WAIS পূর্ণরূপ কী?
উত্তর: WAIS পূর্ণরূপ: Wechsler Adult Intelligence Scale.
১৩. যে কোন একটি দলগত বুদ্ধি অভীক্ষার নাম লিখ।
উত্তর: Army Alpha Test.
খ-বিভাগ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্নাবলি (Short Questions)
১. আধুনিক মনোবিজ্ঞান বলতে কি বুঝ?
অথবা, মনোবিজ্ঞানের আধুনিক সংজ্ঞা ব্যাখ্যা কর।
২. মনোবিজ্ঞানের শাখা প্রশাখাগুলো লিখ।
অথবা, মনোবিজ্ঞানের দুটি শাখা বর্ণনা কর।
৩. পরীক্ষণ পদ্ধতির সুবিধাগুলো লিখ।
অথবা, পরীক্ষণ পদ্ধতির উপকারিতা লিখ।
৪. সংবেদন ও প্রত্যক্ষণের মধ্যে পার্থক্যগুলো কী কী?
৫. অথবা, অধ্যাস ও অলীক প্রত্যক্ষণের মধ্যে চারটি পার্থক্য লেখ।
অধ্যাস ও অলীক বীক্ষণের মধ্যে পার্থক্য নিরূপণ কর।
৬. প্রতীক পটভূমি বলতে কী বুঝ?
অথবা, প্রত্যক্ষণে প্রতীক-পটভূমি ব্যাখ্যা কর।
৭ . দূরত্ব প্রত্যক্ষণের শ্রেণিবিভাগ লিখ।
৮. শিক্ষণের শর্তসমূহ বা নীতিমালাসমূহ কী কী?
অথবা, শিক্ষণের উপাদানসমূহ কী কী?
৯. স্মৃতি পরিমাপের যে কোনো একটি পদ্ধতি বর্ণনা কর।
১০. স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি ও দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির মধ্যে পার্থক্য লিখ।
১১. স্মৃতির প্রকারভেদ সংক্ষেপে লিখ।
অথবা, স্মৃতির প্রকারভেদ সংক্ষেপে বর্ণনা কর।
১২. প্রেষিত আচরণের কি কি বৈশিষ্ট্য রয়েছে?
অথবা, প্রেষিত আচরণের বৈশিষ্ট্যগুলো বর্ণনা কর।
১৩. জৈবিক ও সামাজিক প্রেষণার পার্থক্য নির্দেশ কর।
অথবা, জৈবিক প্রেষণা ও সামাজিক প্রেষণার মধ্যে পার্থক্য দেখাও।
১৪. ব্যক্তিত্ব কি?
অথবা, ব্যক্তিত্ব বলতে কী বুঝায়?
১৫. ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলো কী কী?
অথবা, ব্যক্তিত্বের নির্ধারকগুলো কী কী?
গ-বিভাগ : রচনামূলক প্রশ্নাবলি (Broad Questions)
১. মনোবিজ্ঞান কি? মনোবিজ্ঞানের বিষয়বস্তু আলোচনা কর।
অথবা, জৈবিক প্রেষণা কি? ক্ষুধা ও তৃষ্ণার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি বর্ণনা কর।
২. পরীক্ষণ পদ্ধতি কী। পরীক্ষণ পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধাসমূহ আলোচনা কর।
অথবা, মনোবিজ্ঞানে বিষয়বস্তু আলোচনা কর।
৩. প্রত্যক্ষণীয় সংগঠন বলতে কি বুঝায়? প্রত্যক্ষণ সংগঠনের উদ্দীপক উপাদান বা বস্তুনিষ্ঠ শর্তসমূহ বর্ণনা কর।
অথবা, সুবিধা-অসুবিধাসহ পরীক্ষণ পদ্ধতি আলোচনা কর।
অথবা, প্রত্যক্ষণ সংগঠনের উদ্দীপক উপাদানসমূহ উদাহরণসহ আলোচনা কর।
৪. গভীরতা প্রত্যক্ষণের একচক্ষুমূলক সংকেতগুলো ব্যাখ্যা কর।
৫. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ ব্যাখ্যা কর।
অথবা, প্যাভলভের পরীক্ষণ উল্লেখপূর্বক চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ ব্যাখ্যা কর।
৬. শিক্ষণে বলবৃদ্ধির অনুসূচিসমূহ আলোচনা কর।
৭. স্মৃতি কাকে বলে? স্মৃতি পরিমাপের বিভিন্ন পদ্ধতির ব্যাখ্যা দাও।
অথবা, স্মৃতি পরিমাপের পদ্ধতিগুলো বর্ণনা কর।
৮. জৈবিক প্রেষণা বলতে কি বুঝ? প্রাথমিক প্রেষণা হিসেবে ক্ষুধা ও তৃষ্ণার কারণ পরীক্ষণলব্ধ তথ্যসহকারে আলোচনা কর।
৯. আবেগের সংজ্ঞা দাও। আবেগকালীন শারীরবৃত্তীয় পরিবর্তনগুলো বর্ণনা কর। অথবা, আবেগকালীন শারীরিক পরিবর্তনসমূহ বর্ণনা কর।
১০. ক্ষুধার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি বর্ণনা কর।
অথবা, জৈবিক প্রেষণা হিসেবে ক্ষুধার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি আলোচনা কর।
১১. ব্যক্তিত্বের স্বরূপ বর্ণনা কর। ব্যক্তিত্ব পরিমাপের অভীক্ষা কর।
অথবা, ব্যক্তিত্ব পরিমাপে দুইটি প্রক্ষেপণমূলক মূলক অভীক্ষা বর্ণনা কর। বর্ণনা
১২. ওয়েসলারের বুদ্ধি অভীক্ষা আলোচনা কর।
১৩. ভাষা ভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষা এবং কার্যসম্পাদনভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষার মধ্যে পার্থক্যসমূহ আলোচনা কর।
