অনার্স ৩য় বর্ষের সাজেশন ২০২৪ বিষয়: গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞান

অনার্স ৩য় বর্ষের সাজেশন ২০২৪ বিষয়:গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞান।অনার্স ৩য় বর্ষ পরীক্ষা সাজেশন নিম্নে দেয়া হলো। আর যারা শুধুমাত্র পরীক্ষায় পাস নাম্বার চাচ্ছেন তারা জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বিগত সালের বোর্ড প্রশ্ন গুলো সলভ করবেন।এতো আপনি পাশ নাম্বার কমন পাবেন আশাবাদি এবং যারা মোটামুটি একটা ভালো নাম্বার কম পেতে চাচ্ছেন তারা ২০১৯ সালের বোর্ড প্রশ্ন সলভ করবেন।বিগত সালের বোর্ড প্রশ্ন গুলো আপনি বিভিন্ন সাজেশন গাইডে পাবেন এছাড়া আপনার সিনিয়র ভাইবোনদের কাছ থেকে ও সংগ্রহ করতে পারবেন। তৃতীয় বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য শুভকামনা। অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নগুলো বিগত সাল থেকে পড়লে ৮০% কমন পড়ার সম্ভবনা থাকে,তাই সাল থেকে পড়লে বই ও সাজেশন উভয় থেকেই পড়ত হবে।

অনার্স ৩য় বর্ষের সাজেশন ২০২৪ বিষয়: গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞান

ক. বিভাগ

১.কৃষক সমাজ কী
২.কৃষক সমাজ ওকৃষি সমাজের মধ্যে পার্থক্য আলোচনা কর
৩.গ্রামীণ বসতির বৈশিষ্ট্য উল্লেখ কর
৪.গ্রামীণ পারিবারের বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ
৫.কৃষি বহির্ভূত কাজের স্বরুপ ব্যাখ্যা কর
৬.সমবায় কৃষি খামার কী
৭.কৃষি কাঠামো কী
৮.বাংলাদেশে ভূমি খন্ডীকরণের কারণগুলো ব্যাখ্যা কর
৯.গ্রামীণ শ্রেণি কাঠামোর মূল উপাদানগুলো বর্ণনা কর
১০.গ্রামীণ সমাজে সালিশের প্রকৃতি বর্ণনা কর
১১.উপসংস্কৃতি কী
১২.গ্রামীণ সংস্কৃতি বলতে কী বুঝায়
১৩.নাচোলের কৃষক আন্দোলনের সম্পর্কে আলোচনা কর
১৪.ঔপনিবেশিক যুগে বাংলায় কৃষকবিদ্রোহের কারণ ব্যাখ্যা কর
১৫.নব উদ্ভাবক কী
১৬.গ্রামীণ সামাজিক পরিবর্তনের উপাদানগুলো উল্লেখ কর
১৭.বাংলাদেশে গ্রামীণ দারিদ্রোর প্রকৃতি সংক্ষেপে ব্যাখ্যা কর
১৮.গ্রাম থেকে শহরে স্হানান্তরের কারণসমূহ কী
১৯.বাংলাদেশে পল্লি উন্নয়ন কর্মসুচির ৷উদ্দেশ্য লেখ
২০.গ্রামীণ উন্নয়নে স্হানীয় সরকারের গুরুত্ব লেখ

খ. বিভাগ

১.গ্রামীণ পরিবেশে জীবন সামাজিক অধ্যয়নই সমাজবিজ্ঞান সংজ্ঞাটি কে দিয়েছেন
২.লেনসন প্রদও গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞাটি লেখ
৩.কৃষক সমাজে নৈতিক অর্থনীতি ধারণার প্রবর্তক কে
৪.Household কাকে বলে
৫.যৌতুক কী
৬.কুলাক আবর্তন তত্বটি প্রদান করেন কে
৭.কৃষক সমাজ প্রত্যয়টি সর্বপ্রথম কে ব্যবহার করেন
৮.থার্নার কৃষক সমাজের কয়টি বৈশিষ্ট্যের কথা উল্লেখ করেছেন
৯.বাংলাদেশে মাথাপিছু জমির পরিমাণ কত
১০.কৃষক সমাজ কী
১১.ইরফান হাবিবের মতে মুঘল ভারতের কৃষি কাঠামোতে কয়টি শ্রেণি বিদ্যমান
১২.1950 সালের ভূমিসংস্কারের মূলমন্ত্র কী ছিল
১৩.গ্রামীণ এলিট কী
১৪.The Awkward Class গ্রন্হের লেখক কে
১৫.সালিশ শব্দটি কোথা হতে এসেছে
১৬.গ্রামীণ সমাজ কী
১৭.সাংস্কৃতিক ব্যাপ্তি বলতে কী বুঝ
১৮.কে কত সালে চিরস্হায়ী বন্দোবস্ত প্রবর্তন করেন
১৯.নীলবিদ্রোহ কী কখন নাচোলের কৃষক বিদ্রোহ সংঘটিত হয়
২০.সবুজ বিপ্লব কী
২১.সবুজ বিপ্লবের জনক কে
২২.push factor কী
২৩.অভ্যন্তরীণ স্হানান্তর কত প্রকার
২৪.DFID এর পূর্ণরুপ কী৷
২৫.পোল্টি খামার কী৷
২৬.কোন মডেলকে গ্রামীণ উন্নয়নের পথিকৃৎ বলা হয়
২৭.IRDP এর পূর্ণরুপ কী
২৮.BLAST এর পূর্ণরুপ কী

গ. বিভাগ

১.গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞানের প্রকৃতি ও পরিধি আলোচনা কর
২.বাংলাদেশের গ্রামীণ সমাজবিজ্ঞান অধ্যয়নের প্রয়োজনীয়তা পর্যালোচনা কর
৩.গ্রামীণ বসতির প্রকৃতি আলোচনা কর
৪.সাম্প্রতিক বাংলাদেশে বিবাহ ও পরিবারের পরিবর্তনশীল রুপ আলোচনা কর
৫.অকৃষিজ পেশা গ্রামীণ শ্রেণিকরণে নতুন বৈচিএ্য এনেছে ৷উক্তিটি ব্যাখ্যা কর
৬.গ্রামীণ সমাজের কৃষি কার্যক্রমের পরিবর্তনের ধারা আলোচনা কর
৭.বাংলাদেশ সরকার গৃহীত ভূমিসংস্কার নীতির বিভিন্ন দিক আলোচনা কর
৮.বাংলাদেশে ভূমি সংস্কারের গুরুত্ব বিশ্লেষন কর
৯.বাংলাদেশে ভূমি সংস্কারের এুটিগুলো আলোচনা কর
১০.গ্রামীণ ক্ষমতা কাঠামোর উপাদানসমূহ ব্যাখ্যা কর
১১.বাংলাদেশে গ্রামীণ সমাজে আনুষ্ঠানিক ও অনাষ্ঠনিক ক্ষমতা কাঠামোর প্রকৃতি আলোচনা কর
১২.কৃষক সংস্কৃতির প্রকৃতি বিশ্লেষণ কর
১৩.গ্রামীণ যোগাযোগ ও সংস্কৃতির ক্ষেএে নবধারাপ প্রভাব বিশ্লেষণ কর
১৪.তেভাগা আন্দোলনের প্রেক্ষাপট আলোচনা কর
১৫.কৃষিভিওিক সমাজে সবুজ বিপ্লবের আর্থসামাজিক প্রভাব আলোচনা কর
১৬.বাংলাদেশের কৃষিতে সবুজ বিপ্লবের বিস্তারের প্রধান অন্তরায়সমুহ আলোচনা কর
১৭.বর্তমান বাংলাদেশের প্রেক্ষাপটে চূড়ান্ত ও আপেক্ষিক দারিদ্র মূল্যায়ম কর
১৮.গ্রামীণ দারিদ্র বিমোচনে সাম্প্রাসারিত অ খামারভিওিক কাজের ভূমিকা আলোচনা কর
১৯.বাংলাদেশ পল্লি উন্নয়ন বোর্ডের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যসমূহ আলোচনা কর
২০বাংলাদেশের আর্থসামাজিক উন্নয়নে এনজিওর ভূমিকা মূল্যায়ন কর

Honors 3rd Year Suggestion 2022 Subject: Rural Sociology. Honors 3rd year exam suggestion is given below. And those who are only asking for pass marks in the examination will solve the previous board questions of the national university. So you are hopeful of getting the pass marks in common and those who want to get a fairly low number will solve the board question of 2016. You will find the previous year’s board questions in various suggestion guides as well as collect them from your senior siblings. Good luck to third year students. There is an 80% chance of reading the very short questions from the last year, so from the year onwards, you will have to read both from the book and the suggestion.